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    观察 倾听 支持——打开“以儿童为本”的幼小衔接之门

    作者：马云;

    单位：淮安市洪泽实验幼儿园

    阅读量： 字体编码： 繁體

    <正>幼小衔接是指幼儿园与小学教育的衔接,也是幼儿在发展过程中所面临的一个重大转折和挑战。自2021年3月教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以来,“以儿童为本”已经成为幼小科学衔接的共识。基于此,笔者进行了相关探究,旨在促进“以儿童为本”的幼小衔接理念在实践中落地生根。
    DOI：
    关键词：
    所属期刊栏目：
    幼教天地
    分类号：
    G612
    页码：
    30-31

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