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    SPOC在护理英语教学中的开展现状调查与研究

    作者：唐科堉;

    单位：四川护理职业学院

    阅读量： 字体编码： 繁體

    <正>随着国内SPOC混合式教学模式的兴起,各类高职院校也开始探索将线下教学与线上资源进行有机整合的路径和方法,以充分发挥二者的优势和提高教学质量。本文通过对《护理英语》SPOC混合式教学模式在卫生类高职院校中的开展情况进行调查,分析其中存在的问题,找出可能的原因,并提出应对策略。
    DOI：
    关键词：
    所属期刊栏目：
    儿童发展
    分类号：
    R47-4;H319.3
    页码：
    56-58

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