初中美术欣赏课教学研究
作者：朱月梅;
单位：江苏省扬州市邗江区实验学校蒋王分校
<正>美术作为一门人文学科,在教育体系中占有重要地位,特别是在基础教育阶段,美术课程对学生影响深远,有助于帮助学生培养良好的艺术文化素养。初中美术欣赏课教学内容涵盖了古今中外众多优秀美术作品,教师应主动研究欣赏课的教学策略,帮助学生提升美术素养。本文先从教材和学情两方面阐述了初中美术欣赏课教学的基本情况,然后探讨了如何拉近学生与美术欣赏课的距离,激发学生的学习兴趣,最后从三方面详细阐述了美术欣赏课教学的有效策略。
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所属期刊栏目：
实践前沿
分类号：
G633.955
页码：
74-76
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